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审美发生名词解释

审美是人类掌握世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态.审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展,背离真理与发展的审美,是不会得到社会长久普遍赞美的. shěn měi 动词 欣赏、领会事物或艺术品的美

是说,文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态.也就是说,文学含有一种固有的属性,这种属性就是美的属性,文学作品是可以被“审美”的.文学的审美含义的脱颖而出,在中国大致是魏晋时期.

审美体验就是形象的直觉.所谓直觉是指直接的感受,不是间接的、抽象的和概念的思维.所谓形象是指审美对象在审美主体大脑中所呈现出来的形象,它既是审美对象本身的形状和现象,也要受到审美主体的性格和情趣的影响而发生变化.这就譬如同样是一朵花,在植物学家的眼中,看到的是它属于那个花科;在动物学家眼中,看到的是它花蕊中的寄生虫;在哲学家的眼中,看到的是它带给人们愉悦的社会功能;而在环保主义者的眼中,却只会出现没有了花朵的光秃秃的植株.这种因所从事的职业的不同,而产生的直觉的不同,是审美体验受审美主体的性格和情趣的影响而发生变化的最佳证据.所以说,审美体验的直觉不是一种盲从,而是一种扎根于审美主体的自身文化、学识、教养的高级“直觉”.

审美个性==是美感欣赏中表现出来的一个人的标志,是人类文化长期熏陶的结果,是一个人思想感情和精神品质的结晶;它应当是人的独立自主性与表现形式的自由性的结合.

定义 1、由审美经 验的积累和归纳而形成的概念. 2、主体对于客体审美属性的反映.以较系统的理论形态存在于主体头脑中,并受时代、阶级、民族的影响.既有一般社会性,也有个体差异性.随社会实践的发展而发展,是审美观的具体表现.

所谓审美价值是指审美客体的属性对主体审美需要的满足,是审美主客体关系的特殊方面和结果,是对象特定的属性与主体需要发生作用时显示出来的令人获得审美享受的一种价值, 也就是人们通常所讲的广义的美.与其他价值形态相比,它具有超功利的精神性、强烈的情感性等特征. 希望你喜欢

审美表现是审美、艺术表达主体的思想、情感、愿望.审美表现是主体在审美体验、意象创造中的情志的反映,艺术表现是通过形象塑造对艺术家思想、情志的物态化,体现了主体与客体现实的审美关系、对现实的态度和审美创造的能动性.中国古代美学中的“言志”说、“缘情”说、“兴寄”说、“为情造文”说等,肯定了表现对于审美、艺术的决定性作用.在西方古希腊时期,已有表现说的萌芽.

审美交流是审美人类学凸显出来 的重要问题.审美交流存在着三种不同的阐释维度.现代美学的审美交流是一种以审美普遍性为基础的、以想象为核心的精神性交流

文学的社会作用之一.指文学作品能够给人以情绪的激动和感觉的快适,给人以精神上的满足

审美性原则指在教学活动中让学生欣赏造型艺术作品和美的事物,并通过创造美的可视形象引导学生视觉的美感体验,使其得到美的享受和陶冶,情感得以抒发从而培养学生的审美情趣,提高其审美素质,并从中受到美德的教育.人的审美感受是通过观看自然物、人造物或艺术品及美术技能训练所得.对于由视觉感官而获得的审美能力的培养,是中学美术教学的首要任务.美术学科的特点决定审美性原则是其教学的第一原则.

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