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视听教学媒体名词解释

我不知道书面怎么解释的 我觉的 多媒体教学就是利用多媒体教学设备的教学 现在一般的高校多媒体教室组合都是这样的:一个多媒体台.一台电脑 一个中控 一个功放 一个展台 (dvd 卡带机 vcd 可选)一个幕布 2支到4支音箱 一套话筒 (有线或无线)(激光教学笔可选)这是我自己的理解

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多

教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言.图表、图像以及动画等.教学媒体的常见分类: 一、 根据使用媒体的感知器官分类 1、视觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体.

1、符号互动论,一种主张从人们互动着的个体的日常自然环境去研究人类群体生活的和理论派别,又称象征相互作用论或符号互动主义.符号是指在一定程度上具有象征意义的事物.符号互动论认为事物对个体社会行为的影响,往往不在于事

多媒体(duō méi tǐ) 的英文单词是Multimedia,它由media和multi两部分组成.一般理解为多种媒体的综合. 媒体(Media)就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说,就是信息的载体,也称为媒介.多媒体就是多重媒体的意思,可以理

按存在的形态可分为两大件硬件(器材):与传递现代教育信息相关的各种“机器” 2.按运用现代科技成果可分为两大类传统教学媒体:教科书、实物、标本、模型、图

戴尔经验之塔:是美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》,其中提出了“经验之塔”的理论,对经验是怎样得来的,认为经验有的是直接方式、有的是间接

带录音的幻灯片、电视、电影等

数字多媒体是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科.数字多媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种

教师专业能力是指:教师本行业内的技能,如钢笔字 粉笔字 毛笔字 三笔画 普通话 计算机 等在教育教学上用的着的东西.校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究.现代教学媒体是相对于传统教学媒体而言的.传统教学媒体一般指黑板、粉笔、教科书等. 现代教学媒体主要指电子媒体,由两部分构成:硬件和软件.硬件指与传递教育信息相联系的各种教学机器,如幻灯机、投影仪、录音机、电影放映机、电视机、录像机、电子计算机等.软件指承载了教育信息的载体,如幻灯片、投影片、电影胶片、录音带、录像带、光盘等.同理心,就是站在对方立场设身处地思考的一种能力.

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